Aí está o projeto de leitura para aqueles que, sem querer, deixaram a circular cair no "buraco negro" que é a
mochila!!!
“The Diary of a Young Girl”
Projeto: “Diário de um aluno ...”
Objetivo: Produção textual, em inglês, seguindo o tema “Diário”, endereçado a alguma personagem fictícia ou não, relacionada à história de Anne Frank ( essa personagem pode ser a própria Anne Frank ou alguma personalidade história como Barak Obama, Hitler...)
Já no título, o aluno deverá colocar-se diante do que leu, sendo ele um aluno “entristecido”, “indignado”, “revoltado”,etc.
Desenvolvimento: Para execução do projeto, o aluno terá 1 mês, a partir do dia 09 de maio para escrever, em pelo menos duas passagens por semana, suas ideias sobre a história que está lendo. Essa produção textual pode incluir, inclusive, acontecimentos atuais que o aluno queria comentar.
Na sua produção textual, o aluno deverá identificar a data que está escrevendo, incluindo o dia da semana e a produção deverá ser apresentada semanalmente à professora, que irá, durante o mês, apenas acompanhar a realização da atividade e não corrigi-la, ainda. O trabalho será checado toda segunda-feira, a partir de 16 de maio (16/5, 23/5, 30/5).
Roteiro para apresentação do projeto final:
. Fichamento do livro:
- Name of the characters and their physical/psychological appearence (Os nomes de todas as personagens, dando suas respectivas características físicas e psicológicas);
- Important facts during the story, including the climax (Fatos marcantes dentro da obra , incluindo clímax);
- Conflicts of the story (Problemas presentes na história (conflito);
- Time in which the story takes place (Período em que se passa a narrativa (tempo);
- Where the story takes place (Onde ela se passa (espaço);
. Diário
Observações finais:
. Este projeto é individual e deverá ser entregue dia 08 de junho de 2011, quarta-feira;
. O trabalho deverá conter uma capa, com o título e a foto do aluno;
. O trabalho deverá ser digitado, em folha de papel ofício A4.
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